\u00ab Si nous aimons vraiment nos enfants, nous devons leur garantir une pause sans t\u00e9l\u00e9phone portable \u00e0 l’\u00e9cole \u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 Valditara. Il a appel\u00e9 \u00e0 une approche coordonn\u00e9e au niveau europ\u00e9en sur \u00ab la question de l’acc\u00e8s aux r\u00e9seaux sociaux afin de lutter contre des ph\u00e9nom\u00e8nes tels que le cyberharc\u00e8lement, la p\u00e9dopornographie, les actes d’automutilation et les violences sexistes \u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Le commissaire europ\u00e9en \u00e0 la Jeunesse, Glenn Micallef<\/strong>, a pr\u00e9sent\u00e9 lundi sa vision d’un plan d’action contre le cyberharc\u00e8lement. \u00ab Les r\u00e9seaux sociaux ont leurs avantages, mais ils peuvent aussi avoir un impact sur notre sant\u00e9 mentale et notre coh\u00e9sion sociale \u00bb, a-t-il d\u00e9clar\u00e9 sur X. \u00ab Je veux que chacun, en particulier les enfants et les autres groupes vuln\u00e9rables, se sente en s\u00e9curit\u00e9 en ligne, \u00e0 l’abri des agressions et du harc\u00e8lement. \u00bb<\/p>\n\n\n\n Valditara a soulign\u00e9 que \u00ab les r\u00e9sultats d’\u00e9tudes scientifiques montrent que l’utilisation immod\u00e9r\u00e9e d’appareils mobiles pendant l’enfance et la pr\u00e9adolescence affecte n\u00e9gativement le d\u00e9veloppement cognitif, entra\u00eenant des pertes de concentration et de m\u00e9moire, une diminution des comp\u00e9tences linguistiques et de l’esprit critique \u00bb. Il a ajout\u00e9 : \u00ab Outre la baisse des performances scolaires, l’usage excessif des smartphones d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge est reconnue comme l’une des principales causes d’isolement social. \u00bb<\/p>\n\n\n\n Selon les donn\u00e9es de l’\u00e9tude PISA 2022 de l’OCDE, environ 65 % des \u00e9l\u00e8ves ont d\u00e9clar\u00e9 \u00eatre distraits par les appareils num\u00e9riques pendant les cours de math\u00e9matiques.<\/p>\n\n\n\n L’\u00e9tude a \u00e9galement soulev\u00e9 des inqui\u00e9tudes quant au risque d’addiction : \u00ab En moyenne, dans les pays de l’OCDE, 45 % des \u00e9l\u00e8ves d\u00e9clarent se sentir nerveux ou anxieux si leur t\u00e9l\u00e9phone n’est pas \u00e0 proximit\u00e9. \u00bb<\/p>\n\n\n\n Dans l’ensemble, les r\u00e9sultats, publi\u00e9s en 2023 et 2024, ont r\u00e9v\u00e9l\u00e9 qu’une utilisation mod\u00e9r\u00e9e des appareils num\u00e9riques \u00e0 l’\u00e9cole et pour l’apprentissage favorisait de meilleurs r\u00e9sultats et que les \u00e9l\u00e8ves ressentaient un \u00ab plus grand sentiment d’appartenance \u00bb \u00e0 l’\u00e9cole. Cependant, s\u2019ils passaient plus d’une heure par jour sur leurs appareils pour les loisirs, ils avaient tendance \u00e0 obtenir de moins bons r\u00e9sultats en math\u00e9matiques. Le PISA \u00e9value les comp\u00e9tences des jeunes de 15 ans en math\u00e9matiques, en sciences et en lecture.<\/p>\n\n\n\n C’est pourquoi l’interdiction des t\u00e9l\u00e9phones dans les \u00e9coles est une mesure d\u00e9j\u00e0 adopt\u00e9e par certains \u00c9tats membres et envisag\u00e9e par d’autres. Cependant, l’\u00e9tendue des restrictions varie selon les pays, les r\u00e9gions, voire les \u00e9tablissements scolaires. Leur degr\u00e9 varie \u00e9galement, allant d’une interdiction totale, qui va jusqu\u2019\u00e0 bannir l’acc\u00e8s aux t\u00e9l\u00e9phones dans les locaux scolaires, \u00e0 une utilisation limit\u00e9e \u00e0 certaines p\u00e9riodes, comme les pauses entre les cours.<\/p>\n\n\n\n L’utilisation des smartphones en classe est interdite aux \u00e9l\u00e8ves bulgares depuis 2016. Le gouvernement s’oriente actuellement vers leur interdiction totale dans les \u00e9coles, sauf \u00e0 des fins strictement \u00e9ducatives, pour des raisons m\u00e9dicales ou en cas d’urgence. Le ministre de l’\u00c9ducation, Krasimir Valchev<\/strong>, a d\u00e9clar\u00e9 s’attendre \u00e0 un vote parlementaire en juin.<\/p>\n\n\n\n En Espagne, des restrictions sur l’utilisation des t\u00e9l\u00e9phones portables \u00e0 l’\u00e9cole sont en vigueur depuis l’ann\u00e9e scolaire 2020-21, mais elles varient selon les r\u00e9gions. En 2024, le Conseil scolaire national a recommand\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves du secondaire d’\u00e9teindre leur t\u00e9l\u00e9phone portable d\u00e8s leur entr\u00e9e dans l’\u00e9tablissement et jusqu’\u00e0 leur sortie. En maternelle et en primaire, il pr\u00e9conise de ne pas l’apporter du tout, sauf pour des raisons individuelles \u00ab tr\u00e8s sp\u00e9cifiques \u00bb. La plupart des communaut\u00e9s autonomes s’accordent \u00e9galement sur l’interdiction totale de l’utilisation des appareils mobiles dans l’enseignement maternel et primaire.<\/p>\n\n\n\n La France a interdit l’utilisation du t\u00e9l\u00e9phone portable aux \u00e9l\u00e8ves du primaire et du secondaire dans les locaux scolaires en 2018.<\/p>\n\n\n\n Le minist\u00e8re italien de l’\u00c9ducation a annonc\u00e9 que, depuis septembre dernier, l’utilisation des smartphones en classe \u00e9tait interdite \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n Le gouvernement danois pr\u00e9voit \u00e9galement de les interdire dans les \u00e9coles et les garderies p\u00e9riscolaires.<\/p>\n\n\n\n L’Autriche est le dernier pays en date \u00e0 introduire des restrictions. Depuis le 1er mai, on ne peut plus utiliser les t\u00e9l\u00e9phones portables en classe et pendant les r\u00e9cr\u00e9ations. \u00ab Nous constatons que de plus en plus d’\u00c9tats membres adoptent la m\u00eame r\u00e8gle \u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 le ministre de l’\u00c9ducation, Christoph Wiederkehr<\/strong>, en d\u00e9but de semaine. Il a ajout\u00e9 que la cr\u00e9ation de zones sans t\u00e9l\u00e9phone portable dans les \u00e9coles am\u00e9liore les performances et r\u00e9duit les conflits.<\/p>\n\n\n\n En Su\u00e8de, le gouvernement propose l\u2019interdiction totale de l’utilisation des t\u00e9l\u00e9phones portables dans les \u00e9coles \u00e9l\u00e9mentaires (jusqu’\u00e0 16 ans). Les t\u00e9l\u00e9phones seront r\u00e9cup\u00e9r\u00e9s le matin et ne seront restitu\u00e9s qu’\u00e0 la sortie des classes. Les enseignants et les directeurs d’\u00e9cole auront \u00e9galement le droit de confisquer les t\u00e9l\u00e9phones, tablettes, montres connect\u00e9es et autres \u00e9quipements des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n \u00ab Il est vraiment important que nous r\u00e9duisions le nombre de t\u00e9l\u00e9phones et le temps pass\u00e9 devant un \u00e9cran \u00e0 l\u2019\u00e9cole \u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 la ministre de l\u2019\u00c9ducation, Lotta Edholm<\/strong>, lors d\u2019une conf\u00e9rence de presse en mars.<\/p>\n\n\n\n L’ann\u00e9e derni\u00e8re, une agence gouvernementale a recommand\u00e9 un maximum de 2 \u00e0 3 heures de temps d’\u00e9cran par jour pour les 13-18 ans, 1 \u00e0 2 heures pour les 6-12 ans et pas plus d’une heure pour les enfants de moins de 6 ans.<\/p>\n\n\n\n En R\u00e9publique tch\u00e8que, seules quelques \u00e9coles prohibent les t\u00e9l\u00e9phones portables, mais l’opinion publique penche plut\u00f4t pour leur interdiction g\u00e9n\u00e9rale. Selon une enqu\u00eate publi\u00e9e en mars, 73 % des enseignants du primaire sont favorables \u00e0 de telles restrictions.<\/p>\n\n\n\n En Allemagne, l’\u00e9ducation rel\u00e8ve de la comp\u00e9tence des L\u00e4nder. Certains d’entre eux r\u00e9clament des restrictions sur l’usage priv\u00e9 des t\u00e9l\u00e9phones portables \u00e0 l’\u00e9cole et pr\u00e9voient d’adopter des r\u00e9glementations \u00e0 cet effet. En attendant, de nombreux \u00e9tablissements \u00e9laborent leurs propres r\u00e8gles.<\/p>\n\n\n\n En Belgique, le gouvernement flamand, le gouvernement de la Communaut\u00e9 fran\u00e7aise et le gouvernement f\u00e9d\u00e9ral n’ont pas de plan d\u00e9taill\u00e9 sur la mani\u00e8re dont ils pr\u00e9voient de g\u00e9rer l’utilisation des smartphones et des r\u00e9seaux sociaux chez les jeunes. La politique se concentre principalement sur l’\u00e9ducation aux m\u00e9dias en milieu scolaire, par le biais d’ateliers ou d’\u00e9missions t\u00e9l\u00e9vis\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n Plus t\u00f4t ce mois-ci, un groupe d’experts et de psychiatres belges a toutefois publi\u00e9 une lettre ouverte aux gouvernements flamand et f\u00e9d\u00e9ral, appelant \u00e0 une politique plus claire et plus stricte concernant les enfants et les adolescents. Ils pr\u00e9conisent \u00e9galement l’interdiction de l’utilisation des r\u00e9seaux sociaux jusqu’\u00e0 16 ans.<\/p>\n\n\n\n La ministre f\u00e9d\u00e9rale comp\u00e9tente en mati\u00e8re de num\u00e9risation, Vanessa Matz<\/strong>, a d\u00e9clar\u00e9 qu’elle n’\u00e9tait pas oppos\u00e9e \u00e0 une r\u00e9flexion sur les interdictions au niveau national, mais a soulign\u00e9 que le sujet \u00e9tait plus int\u00e9ressant dans un cadre europ\u00e9en.<\/p>\n\n\n\n Certains pays ont \u00e9galement adopt\u00e9 une autre approche consistant \u00e0 restreindre l’acc\u00e8s des jeunes aux r\u00e9seaux sociaux.<\/p>\n\n\n\n L’Albanie, candidate \u00e0 l’adh\u00e9sion \u00e0 l’UE, s’en est prise \u00e0 TikTok fin 2024, interdisant l’application populaire pendant un an. Selon le Premier ministre Edi Rama<\/strong>, ce r\u00e9seau social avait incit\u00e9 \u00e0 la violence et au harc\u00e8lement parmi les adolescents albanais. Cette interdiction b\u00e9n\u00e9ficie d’un soutien massif des parents, a d\u00e9clar\u00e9 le gouvernement, avec 90 % des personnes interrog\u00e9es qui se disaient favorables.<\/p>\n\n\n\n En Belgique, le ministre de la Num\u00e9risation, Matz, a \u00e9galement exig\u00e9 le mois dernier que la plateforme en ligne TikTok et les autorit\u00e9s europ\u00e9ennes prennent des mesures contre \u00ab SkinnyTok \u00bb, la tendance TikTok qui encourage les jeunes \u00e0 \u00eatre extr\u00eamement minces.<\/p>\n\n\n\n Les interdictions totales ne sont pas le seul moyen de prot\u00e9ger les enfants en ligne : les contr\u00f4les d’\u00e2ge et les lois sur la protection de la vie priv\u00e9e en sont un autre. Les lois europ\u00e9ennes, comme celle sur les services num\u00e9riques, obligent les plateformes \u00e0 v\u00e9rifier l’\u00e2ge des utilisateurs, et le R\u00e8glement g\u00e9n\u00e9ral sur la protection des donn\u00e9es (RGPD) vise \u00e0 prot\u00e9ger la confidentialit\u00e9 des donn\u00e9es. Cependant, cliquer sur \u00ab J’ai plus de 18 ans \u00bb est facile : il n’existe actuellement aucun syst\u00e8me fiable permettant de v\u00e9rifier l’\u00e2ge des utilisateurs sans enfreindre les lois sur la protection de la vie priv\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n Le pr\u00e9sident fran\u00e7ais Emmanuel Macron<\/strong> a d\u00e9clar\u00e9 en d\u00e9but de semaine vouloir obliger les adolescents \u00e0 prouver leur \u00e2ge avant de s’inscrire sur les r\u00e9seaux sociaux. L’ann\u00e9e derni\u00e8re d\u00e9j\u00e0, il avait plaid\u00e9 pour une interdiction des r\u00e9seaux sociaux pour les moins de 15 ans et des t\u00e9l\u00e9phones portables pour les moins de 11 ans. Il a r\u00e9affirm\u00e9 qu’il s’agissait aussi d’une responsabilit\u00e9 europ\u00e9enne : \u00ab Nous devrions \u00e9galement mener un combat europ\u00e9en parall\u00e8le, mais je pense que cela doit \u00eatre fait. \u00bb<\/p>\n\n\n\n La ministre d\u00e9l\u00e9gu\u00e9e au Num\u00e9rique, Clara Chappaz<\/strong>, a d\u00e9clar\u00e9 \u00e0 La Tribune Dimanche que la France se donnait \u00ab trois mois \u00bb pour \u00ab mobiliser ses partenaires europ\u00e9ens \u00bb sur un \u00ab accord europ\u00e9en \u00bb obligeant les r\u00e9seaux sociaux \u00e0 v\u00e9rifier l’\u00e2ge des adolescents, faute de quoi le gouvernement imposerait des sanctions.<\/p>\n\n\n\n \u00ab Les r\u00e9seaux sociaux, pour les moins de 15 ans, c’est interdit. \u00bb<\/p>\n\n\n\n Clara Chappaz, ministre d\u00e9l\u00e9gu\u00e9e charg\u00e9e de l’Intelligence artificielle et du Num\u00e9rique<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n Mais avec tous ces discours sur les interdictions, il est important de ne pas oublier que les t\u00e9l\u00e9phones portables sont devenus omnipr\u00e9sents dans nos vies, \u00e0 tous les \u00e2ges. Ce sont des outils de communication entre la famille et les amis, et pour de nombreux parents, c\u2019est \u00e9galement un moyen de s\u2019assurer de l\u2019endroit o\u00f9 se trouvent leurs enfants.<\/p>\n\n\n\n Certains sp\u00e9cialistes, comme Benjamin Thull<\/strong>, expert allemand en protection de l’enfance au Bureau de la communication du Land de Bade-Wurtemberg, estiment m\u00eame que les interdictions sont contre-productives. \u00ab Le smartphone est le m\u00e9dia par lequel tout se passe. Je pense que l’interdire \u00e0 l’\u00e9cole est une erreur. \u00bb Il affirme que certains enfants et adolescents n’apprennent pas \u00e0 utiliser les m\u00e9dias \u00e0 la maison. C’est pourquoi ce sujet devrait occuper une place importante \u00e0 l’\u00e9cole.<\/p>\n\n\n\n Cet article est publi\u00e9 deux fois par semaine. Son contenu est bas\u00e9 sur les informations des agences participant \u00e0 l’ENR.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" De la distraction au cyberharc\u00e8lement, les smartphones et les r\u00e9seaux sociaux sont accus\u00e9s de nombreux maux touchant les \u00e9l\u00e8ves. Alors que l\u2019UE s\u2019oriente vers l\u2019interdiction des t\u00e9l\u00e9phones portables \u00e0 l\u2019\u00e9cole, certains \u00c9tats membres sont d\u00e9j\u00e0 all\u00e9s beaucoup plus loin.<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":176059,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":true,"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[39],"tags":[10106,3163,19989],"class_list":["post-1257993","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-key-story","tag-internet-5","tag-medias","tag-telephone"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/europeannewsroom.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1257993","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/europeannewsroom.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/europeannewsroom.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/europeannewsroom.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/europeannewsroom.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1257993"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/europeannewsroom.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1257993\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/europeannewsroom.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/176059"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/europeannewsroom.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1257993"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/europeannewsroom.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1257993"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/europeannewsroom.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1257993"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/europeannewsroom.com\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/image.png\")
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R\u00e8glements scolaires<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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TikTok dans le collimateur<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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