go to the original language article
«`html
Praga – Según la Comisión Europea (CE), Chequia no aborda eficazmente la segregación de niños romaníes en las escuelas. Por ello, Bruselas ha iniciado procedimientos contra Praga por violar las normas de la Unión Europea contra la discriminación racial y étnica. La organización Romea está de acuerdo con las críticas, argumentando que la inclusión de estudiantes romaníes en clases especiales tiene un impacto negativo en su integración en la sociedad. Por el contrario, el director de una escuela primaria en el distrito de Mojžíř de Ústí considera que las acusaciones de discriminación son absurdas. En respuesta a las críticas de la CE, el Ministerio de Educación declaró que está al tanto de los problemas y desea presentar las medidas ya tomadas y un nuevo Plan de Acción para la desegregación. Según el defensor del pueblo, la situación de los niños romaníes en las escuelas no está mejorando significativamente.
La Comisión acusa a Chequia de no cumplir con la directiva de igualdad racial, que prohíbe la discriminación por origen étnico en áreas clave de la vida, incluida la educación. Bruselas había enviado ya hace diez años un llamado para resolver la colocación desproporcionada y sistemática de estudiantes romaníes en escuelas separadas para niños con discapacidades. Ahora, la comisión ha enviado un llamado adicional y Chequia tiene dos meses para responder y corregir las deficiencias.
«En cuanto a, por ejemplo, el número de estudiantes romaníes en clases para estudiantes con necesidades educativas especiales, estos son realmente consistentemente más altos de lo que correspondería a la representación de los romaníes en la población», declaró hoy a la pregunta de ČTK la portavoz del ministerio Tereza Fojtová. Según ella, el ministerio quiere presentar a la comisión las medidas ya establecidas y un nuevo Plan de Acción para la desegregación, que Chequia está implementando. Actualmente, el ministerio está creando junto con otras instituciones y socios una metodología para los proveedores de escuelas. Según una encuesta de marzo del año pasado, hay casi ochenta escuelas en Chequia donde la mayoría de los estudiantes son niños romaníes. En alrededor de veinte escuelas en el país, casi todos los estudiantes son romaníes. Según estadísticas del Ministerio de Educación, en el último año escolar había un total de 4276 escuelas primarias en Chequia.
Los datos del Ministerio de Educación, según el defensor del pueblo Stanislav Křeček, muestran claramente que la situación de los niños romaníes en las escuelas no está mejorando de manera significativa. «Aproximadamente una cuarta parte de los estudiantes romaníes se educa en programas con requisitos reducidos», dijo Křeček. Por ello, recomendó al Ministerio de Educación que aliente a las instituciones de asesoramiento escolar a utilizar herramientas de diagnóstico modernas con mayor frecuencia. Según Křeček, el diagnóstico anticuado puede no diferenciar correctamente las habilidades intelectuales innatas y la influencia del entorno en estudiantes romaníes. (3 de octubre)
«`