Bruxelles – Korištenje mobilnih telefona od strane učenika u školama neće biti regulirano na razini EU, ali države si mogu međusobno pomoći i savjetovati. Izjavio je to ministar obrazovanja Tomáš Drucker (Hlas-SD) nakon sjednice Vijeća EU za obrazovanje, mlade, kulturu i sport u Bruxellesu, izvještava novinar TASR-a.
Mađarsko predsjedništvo u Vijeću EU-a uvrstilo je na dnevni red više tema, uključujući takozvanu europsku diplomu. Drucker je naglasio da Slovačka podržava mobilnost studenata kroz programe poput Erasmus+, ali novi prijedlog se tiče potencijalnog sporazuma grupe europskih škola o izdavanju zajedničke diplome.
“Misao je dobra, ali neke zemlje imaju zabrinutosti da ako se grupa zemalja dogovori, a neke ostaju po strani, to bi moglo pogoršati kvalitetu naših sveučilišta i (dovesti do) odliva talenata i mladih ljudi na druge škole u inozemstvu. Ova tema će se još razmatrati,” objasnio je Drucker.
Tema je bila i korištenje mobilnih telefona u školama. Drucker je rekao da zemlje članice vide da njihovo korištenje, posebno u osnovnim školama, stvara probleme pri koncentraciji i učinku učenika. Neke države uključujući Slovačku već su uvele zabranu njihovog korištenja, u Mađarskoj to vrijedi sve do maturalnih razreda.
“Ta diskusija je neformalna i oslanja se na podatke. Vjerojatno niti jedna zemlja ne bi pristala regulirati ovu stvari. Ali Unija je dobra platforma za razmjenu iskustava, podataka i informacija, rasprave i međusobno nadahnjivanje,” dodao je.
Podaci OECD-a prema njemu su pokazali da je najsnažniji motiv za zabranu mobilnih telefona u školama gubitak koncentracije djece ili slabljenje socijalnih interakcija tijekom pauza. Podaci su također potvrdili bolji učinak djece u školama gdje se mobilni telefoni nisu koristili.
Ministar je otvorio i temu umjetne inteligencije, koja predstavlja izazove s aspekta konkurentnosti. Istaknuo je da ovo područje Europljanima počinje “izmicati” u usporedbi s drugim igračima u svijetu.
“Trebali bismo početi djelovati kao lideri i djelovati u području podrške umjetne inteligencije i njenog korištenja u obrazovanju,” naveo je.
Spojmenuto je da će Slovačka u studenom 2025. u suradnji s OECD-om pripremiti veliki obrazovni forum na temu umjetne inteligencije u obrazovanju te summit, na koji bi trebao doći i glavni tajnik UN-a, predsjednica Europske komisije i političari zajedno s tehnološkim liderima.
Drucker je također iskoristio boravak u Bruxellesu za bilateralne sastanke sa svojom kolegicama iz Estonije i Francuske, njihove rasprave su bile usmjerene na rano predškolsko obrazovanje. Prema njegovim riječima, u ovom području to je izazov za Slovačku, koja ima problem približiti ovu vrstu obrazovanja djeci iz socijalno-ekonomski ugroženih skupina. Pohvalio je što postoje zemlje EU gdje je obvezno školsko obrazovanje od tri godine, što djeci nakon usvajanja nekih osnovnih navika bolje pomaže pripremiti se za ulazak u osnovni obrazovni proces. (25. studenog)