Prága – Az önkormányzat szerint Csehország nem kezeli hatékonyan a roma gyerekek iskolai szegregációját. Ezért Brüsszel eljárást kezdeményezett Prágával szemben az uniós előírások faji és etnikai diszkrimináció elleni küzdelem megsértése miatt. A kritikával egyetért a Romea szervezet is, amely szerint a roma diákok speciális osztályokba sorolása rossz hatással van a társadalmi beilleszkedésükre. Ezzel szemben a Mojžíř ústecki városrész általános iskolájának igazgatója értelmetlennek tartja a diszkrimináció vádját. Az oktatási minisztérium az EK kritikájára reagálva közölte, hogy tisztában van a problémákkal, és be kívánja mutatni a már alkalmazott intézkedéseket, valamint az új deszegregációs akciótervet. Az ombudsman szerint a roma gyerekek helyzete az iskolákban nem javul különösebben.
A Bizottság azzal vádolja Csehországot, hogy nem tartja be a faji egyenlőségről szóló irányelvet, amely megtiltja az etnikai eredet alapján történő diszkriminációt az élet kulcsfontosságú területein, beleértve az oktatást. Brüsszel már tíz évvel ezelőtt felszólította Prágát az indokolatlan és rendszeres roma diákok fogyatékos gyerekek számára kialakított különálló iskolákba történő elhelyezésének megszüntetésére. Most a Bizottság úgynevezett kiegészítő felszólítást küldött, és Csehországnak két hónapja van arra, hogy válaszoljon és megszüntesse a hiányosságokat.
„Például a speciális oktatási igényű osztályokban tanuló roma diákok száma valóban stabilan magasabb, mint ahogy a romák aránya a lakosságban” – mondta ma a ČTK kérdésére Tereza Fojtová, az Oktatási Minisztérium szóvivője. A minisztérium szerint bemutatni kívánja a már bevezetett intézkedéseket és az új deszegregációs akciótervet, amelyet Csehország teljesít. Jelenleg az oktatási minisztérium más intézményekkel és partnerekkel együttműködve módszertant dolgoz ki az iskolák fenntartói számára. A tavaly márciusi kutatás szerint Csehországban közel nyolcvan iskola van, ahol a diákok többsége roma gyerekekből áll. Az országban közel két tucat iskolába szinte csak roma diákok járnak. Csehországban a statisztikák szerint az előző tanévben összesen 4276 általános iskola működött.
Az oktatási minisztérium adatai szerint az ombudsman Stanislav Křeček szerint egyértelmű, hogy a roma diákok helyzete az iskolákban nem javul különösebben. „A roma diákok körülbelül egynegyede csökkentett követelményű programokban tanul” – mondta Křeček. Az oktatási minisztériumnak ezért többek között azt javasolta, hogy ösztönözze az iskolai tanácsadó központokat a modern diagnosztikai eszközök gyakoribb alkalmazására. Az elavult diagnosztika ugyanis Křeček szerint nem biztos, hogy helyesen különbözteti meg a roma diákok veleszületett intellektuális képességeit a környezeti hatásoktól. (Október 3.)