go to the original language article
Edukacja włączająca to sposób, który zapewnia, że każde dziecko ma przestrzeń i wsparcie, aby się uczyć i rozwijać tak, jak na to zasługuje.
Ta zasada była istotą projektu „EU4InclusiveTeaching” w Albanii, finansowanego przez Unię Europejską na rzecz wzmocnienia edukacji przeduniwersyteckiej, rozpoczętego w 2022 roku z budżetem w wysokości 2,3 miliona euro.
Dotychczasowe rezultaty projektu zostały omówione podczas wydarzenia „Stories of Inclusion”, gdzie poszerzono również perspektywę dotyczącą drogi i osiągnięć „EU4InclusiveTeaching”.
Projekt, którego celem jest wzmocnienie edukacji w Albanii poprzez równoległe inwestowanie w nauczycieli, usługi wspierające oraz sam system, tworzy trwałe fundamenty dla długoterminowej inkluzji.
W ramach tego projektu przeszkolono 15 000 nauczycieli w zakresie nauczania włączającego; certyfikowano 348 trenerów, aby upowszechniali to podejście na poziomie krajowym; wyposażono 550 gabinetów psychospołecznych w nowoczesną infrastrukturę; przekształcono dwie szkoły specjalne w Krajowe Centra Zasobów.
Projekt umożliwił bezpośrednie korzyści dla ponad 135 000 dzieci poprzez bardziej włączające praktyki uczenia się.
Unia Europejska wraz z partnerami i instytucjami albańskimi nadal wspiera edukację, w której nikt nie zostaje w tyle, zgodnie ze standardami europejskimi i priorytetami procesu integracji. (23 grudnia)