el flag go to the original language article
This article has been translated by Artificial Intelligence (AI). The news agency is not responsible for the content of the translated article. The original was published by AMNA.

Minister edukacji Sofia Zacharakis, z Brukseli i z posiedzenia ministrów edukacji, młodzieży, kultury i sportu UE, odnosiła się do osi dyskusji z jej odpowiednikami, koncentrując się na odporności greckiej szkoły wobec wielu kryzysów, a także na Laboratorium Umiejętności.

„Na posiedzeniu ministrów edukacji UE omówimy dwa kluczowe filary: odporność greckiej szkoły, uczennic i uczniów oraz nauczycieli wobec wielu kryzysów, a także rozwój i kształcenie umiejętności. Odniesiemy się do Laboratorium Umiejętności, do wszystkiego, co dzieci zdobywają w szkole, wiedzy o edukacji ekologicznej, części dotyczącej umiejętności STEM, wszystkiego, czego uczą się o inkluzyjności, empatii. Bardzo podstawowe umiejętności, aby mogły współpracować, uczyć się, jak się uczyć i rozwijać swoje myślenie krytyczne.”

Pani Zacharakis, przybywając na posiedzenie ministrów edukacji UE, mówiła o sprzęcie cyfrowym, który dotarł do szkół publicznych, a także o dalszym rozwoju umiejętności w szkole. „Na posiedzeniu odniesiemy się do wszystkiego, co zrobiliśmy, aby dostosować się do radzenia sobie z kryzysami, wszystkiego, co zrobiliśmy dla cyfrowej szkoły, całego sprzętu cyfrowego, który trafił do szkół publicznych.” Równocześnie odnosiła się do „całej psychologiczno-społecznej wsparcia nauczycieli i dzieci z psychologami i pracownikami socjalnymi, z kształceniem, które jest niezbędne”, a także do sposobów „w jaki dzieci będą rozwijać więcej umiejętności, a także zasad i wartości w szkole.”

Ministrowie edukacji dyskutują o europejskim systemie zapewnienia i uznawania jakości w szkolnictwie wyższym, a także o roli niedawno ogłoszonego Związku Umiejętności w wzmocnieniu Europejskiej Przestrzeni Edukacyjnej. Minister edukacji odnosiła się do greckich uniwersytetów i do kwestii internacjonalizacji, która stanowi trzecią część dzisiejszej dyskusji ministrów edukacji UE.

„Na dzisiejszym posiedzeniu poruszymy kwestię internacjonalizacji i otwartości uniwersytetów. Ze strony Grecji przedstawimy bardzo dobry przykład, który niedawno ogłosiliśmy, współpracę greckich uniwersytetów z międzynarodowymi uniwersytetami. To próba internacjonalizacji, którą grecki uniwersytet podejmuje od wielu lat z wsparciem ministerstwa edukacji.” (12/5/25)