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“Me sorprendió mucho cuando aprendí cómo los paneles solares pueden cambiar nuestra forma de abordar el medio ambiente y la economía. No sabía que los paneles solares no solo pueden justificar los costos de compra, sino que su uso también es ecológico. Incluso nosotros podemos tener un pequeño impacto positivo en la lucha contra el cambio climático y eso es importante”, dice Marinela Tafa, una estudiante de 17 años de la escuela secundaria “Charles Telford Erickson” en Kavajë, a 50 kilómetros al suroeste de Tirana.
Ella es una de los 23 estudiantes de la escuela que han participado en entrenamientos y seminarios sobre sistemas de energía renovable y ahorro en el consumo de energía. Mientras que el edificio fue reconstruido gracias al apoyo del programa “UE para las escuelas”, el programa “UE para los municipios” apoyó la instalación de paneles solares en la terraza de la escuela de educación profesional agrícola “Charles Telford Erickson”, inaugurada hace pocas semanas.
La directora de la escuela, Matilda Çanaku, explica que los paneles solares reducirán el consumo de energía del edificio en un 90%. “Hasta ahora, casi el 20% de nuestro presupuesto anual se gastaba en energía. Después de la instalación de los paneles solares, gastaremos menos energía y menos dinero en energía, utilizando el presupuesto para otras necesidades en la escuela”, dice ella.
“La instalación de paneles solares en la escuela secundaria profesional en Kavajë cubrirá alrededor del 90% de las necesidades energéticas de la escuela o alrededor de 450,000 lek/vit en valores monetarios. La cantidad de dióxido de carbono reducida por la instalación de los paneles solares será de 12 toneladas de CO2 al año”, según los cálculos de Meivis Struga del Instituto de Gestión Ambiental y Territorial (ETMI), una organización que apoya el desarrollo sostenible y el medio ambiente.
170 estudiantes y profesores de las escuelas se benefician directamente de esta iniciativa de eficiencia energética en Kavajë, creando nuevos caminos hacia futuras fuentes de energía. El proyecto contribuye a mejorar los servicios municipales a través del avance de la agenda verde de la UE y el abordaje del cambio climático en el municipio de Kavajë.
“Al abrazar estos avances, no solo mitigamos el impacto ambiental, sino que también abrimos el camino para el crecimiento económico y el bienestar social. Los gobiernos locales juegan un papel clave en esta transición, ya que supervisan una parte considerable de las emisiones y tienen el poder de implementar políticas impactantes. A nivel global, según estudios recientes, los gobiernos locales son responsables de hasta el 70% de las emisiones globales de gases de efecto invernadero y pueden potencialmente reducir las emisiones en un 19% mediante acciones climáticas efectivas y medidas de eficiencia energética”, enfatiza Elton Stafa del programa “UE para los municipios” en Albania.
El jefe de Cooperación en la Delegación de la UE en Albania, Hubert Perr, enfatizó que el proyecto ha sido una oportunidad única para involucrarse con los estudiantes y agricultores para aumentar la conciencia y construir capacidades para los sistemas de energía renovable, riego inteligente y gestión del agua. “Contribuye al desarrollo e implementación de la Agenda Verde del municipio, reduciendo las emisiones de carbono, proporcionando un entorno más saludable para las comunidades, y reduciendo los gastos municipales en energía, para convertirlos en inversiones estratégicas y de desarrollo sostenible”, agregó.
Aunque esta es la única escuela que ha sido equipada con paneles solares por el programa “UE para los municipios”, las 63 escuelas reconstruidas por el programa “UE para las escuelas” están diseñadas con el objetivo de priorizar la eficiencia energética.
“Esto incluye el uso de materiales de alto rendimiento para garantizar edificaciones con eficiencia energética. Materiales como ventanas de doble cristal y iluminación LED tanto para sistemas interiores como exteriores, así como sistemas de calefacción y refrigeración eficientes en energía. Además, todos los edificios con una alta demanda de agua caliente, como guarderías, jardines de infancia y dormitorios, están equipados con paneles solares para el suministro de agua caliente. Algunas instalaciones también están equipadas con paneles fotovoltaicos (PV) para la producción de energía, mientras que la mayoría de las otras instalaciones tienen instalaciones listas para la instalación de paneles PV en el futuro”, dice Sokol Muçogllava, ingeniero del programa “UE para las escuelas”.
UE para las escuelas
“UE para las escuelas” es un programa financiado por la Unión Europea en respuesta al proceso de recuperación tras el terremoto del 26 de noviembre de 2019. El programa está siendo implementado por el PNUD, en colaboración con el gobierno albanés. Su objetivo es apoyar a los ciudadanos albaneses en once municipios afectados, concretamente: Krujë, Durrës, Kurbin, Kamëz, Kavajë, Tirana, Mirditë, Lezhë, Rrogozhinë, Shijak y Vorë, en el ámbito educativo. El programa apunta a más de 60 instalaciones educativas, con casi más de 1 millón de beneficiarios, de los cuales 24,000 son estudiantes y maestros.
UE para los municipios
“UE para los municipios” es un proyecto financiado por la Unión Europea que apunta a impulsar el potencial de desarrollo de los municipios y mejorar las condiciones socioeconómicas y ambientales de las comunidades locales en Albania. Apoya el desarrollo de la infraestructura local proporcionando mejores servicios públicos y desarrollo económico local sostenible. Además, uno de los objetivos del proyecto es apoyar los procesos estratégicos y permitir a los actores del gobierno local movilizar recursos para implementar sus planes y estrategias, prioritizando el desarrollo de las comunidades locales, mejorando la gobernanza y, en consecuencia, la calidad de vida de los ciudadanos. Este programa se implementa conjuntamente con NALAS, Co-PLAN, SDC./ (22 de julio)