Have the article read by OpenAI (Beta). Please note that AI translations may take some time to process.Brüsszel – Három romániai projekt is szerepel az idei Európai Innovatív Tanítási Díjjal kitüntetett projektek listáján, amelyet szeptember 15-én, hétfőn tett közzé az Európai Bizottság. Az EB romániai képviseletének tájékoztatása szerint több mint 30 európai uniós és EU-n kívüli országból 117 tanárt és iskolát díjaztak az Erasmus+ program keretében.
A díjakkal a Bizottság azoknak a tanároknak a munkáját ismeri el, akik innovatív, interaktív és inkluzív megközelítéseket alkalmaznak, megnyitva ezzel az utat egy jobb jövő felé a következő generációk számára.
„A tanárok társadalmaink gerincét képezik. Amellett, hogy átadják a gyermekeknek és fiataloknak a jövőbeli pályafutásukhoz szükséges tudást, felkészítik őket a felnőtt életre, olyan alapvető készségekkel ruházva fel őket, mint a polgári tudatosságot vagy a polgári ismeretek” – fogalmazott Roxana Mînzatu szociális jogokért, készségfejlesztésért, oktatásért és minőségi munkahelyek megteremtéséért felelős uniós biztos, akit az Európai Bizottság szeptember 16-i sajtóközleménye idéz.
A három nyertes romániai projekt a következő: „Zöld készségek, gamifikáció és interkulturális kommunikáció az örökségvédelmi projektekben” – ez 2022. november 1-jétől 2024. október 31-ig tartott, és a csíkszeredai Hargita Megyei Kulturális Központ koordinálta; „Légy okos, légy zöld!” – ez 2022. szeptember 1-jétől 2024. augusztus 31-ig tartott, és a iaşi-i Vasile Conta Általános Iskola koordinálta; „Rangers Of Change” – ez 2022. szeptember 1-jétől 2024. augusztus 31-ig tartott, és a bukaresti 195-ös számú általános iskola koordinálta.
A „Zöld készségek, gamifikáció és interkulturális kommunikáció az örökségvédelmi projektekben” elnevezésű projekt célcsoportja a vidéki kulturális szereplők, rendezvényszervezők és közösségfejlesztők, helyi kulturális, örökségvédelmi szakemberek és felnőttoktatók. A projekt célja a célcsoport kulcskompetenciáinak fejlesztése, valamint a tanácsadás a fenntarthatóság, az inkluzivitás, a digitalizálás, az innováció és a nemzetközi együttműködés témakörében két gyakorlati útmutató segítségével. Ez lehetővé tette a vidéki kulturális központok számára, hogy inkluzív, előremutató projekteket állítsanak össze a helyi természeti és kulturális örökség bemutatására.
A „Be Smart, Be Green!” (Légy okos, légy zöld!) elnevezésű projekt elősegítette a környezeti nevelés és az állampolgári felelősségvállalás népszerűsítését a diákok körében. Kreatív és gyakorlati tevékenységek révén gyakorlati környezeti ismereteket nyújtott a diákoknak, és arra ösztönözte őket, hogy aktív polgárokká váljanak a klímaváltozás elleni küzdelemben. A fenntarthatóság beépítésével az iskolai tantervbe és a diákok által irányított kezdeményezések ösztönzésével a projekt innovatív oktatási módszerek alkalmazásával elősegítette a kritikus gondolkodást és az együttműködést.
A Rangers Of Change projekt kreatív módon integrálta a nyelvtanulást az éghajlatváltozással kapcsolatos oktatással, támogatva a menekültek integrációját és a tanárok szakmai fejlődését. Inkluzív pedagógiai megközelítések alkalmazásával a koordinátorok a migráns és menekült diákok kulturális és társadalmi identitását érvényre juttatva érveltek az éghajlatváltozás elleni fellépés mellett. A résztvevők gyakorolták az angolt, ugyanakkor megtanultak görögül, spanyolul, portugálul, litvánul és ukránul is.
A nyertes projekteket több platformon is bemutatják: az Európai Innovatív Tanítási Díj weboldalán, az Erasmus+ közösségimédia-csatornáin, az Európai Oktatási Térség portálján és az Európai Iskolai Oktatási Platformon. (2025. szeptember 16.)
A kiadvány tartalmáért az Agerpres felel.