„`html
Bruxelles – Spania se situează la coada Uniunii Europene în convergența socială din cauza nivelurilor sale de risc de sărăcie și excluziune socială, abandon școlar și șomaj, conform unui raport publicat miercuri de Comisia Europeană.
Spania înregistrează rezultate negative la 10 din cei 17 indicatori sociali evaluați de Bruxelles, care o plasează printre cei zece parteneri comunitari cu „riscuri potențiale pentru convergența socială ascendentă” după ce a analizat situația pieței muncii, formarea și provocările sociale ale celor Douăzeci și Șapte.
Dintre aceștia figurează și România, Grecia și Italia, singurele cu rezultate mai slabe decât Spania, precum și Bulgaria, Estonia, Ungaria, Lituania, Croația și Luxemburg, țări pe care Executivul comunitar le va supune acum unei analize mai detaliate.
În cazul Spaniei, sistemul de „semafor” utilizat de Bruxelles clasifică ca fiind „critic” (roșu) situația în patru indicatori legați de riscul de sărăcie și excluziune socială și de abandonul școlar, considerând că necesită „supraveghere” (portocaliu) inegalitatea veniturilor și rata „nenilor” – tineri care nu studiază și nu lucrează -, și că situația ocupării forței de muncă rămâne „slabă deși se îmbunătățește” (galben).
Sărăcie și excluziune
„Spania întâmpină provocări în ceea ce privește protecția socială și incluziunea”, începe analiza Comisiei Europene, care arată că în 2023 populația în risc de sărăcie și excluziune socială a crescut la 26,5% în general și la 34,5% în rândul copiilor, „mult peste” 21,3% și 24,8% media în UE, respectiv.
Bruxelles consideră că acest lucru poate fi atribuit parțial dificultăților sistemelor de protecție socială de a oferi o acoperire adecvată, disparităților regionale în accesul la servicii publice și „persistentei” rate mari de sărăcie în rândul celor care au locuri de muncă.
Adaugă, de asemenea, că, deși s-a îmbunătățit, inegalitatea nivelului de venituri a rămas ridicată în 2023, la 5,5 față de 4,7 în UE, măsurată ca raport între veniturile celor 20% mai bogați și ale celor 20% mai săraci.
Comisia subliniază, pe de altă parte, că impactul prestațiilor sociale (cu excepția pensiilor) asupra reducerii sărăciei a scăzut la 22,9%, față de 34,7% în UE, și că acestea sunt deosebit de ineficiente în combaterea sărăciei infantile.
Șomaj și abandon școlar
În ceea ce privește piața muncii spaniole, Bruxellesul subliniază că „s-a îmbunătățit semnificativ, dar încă se confruntă cu provocări”.
Rata ocupării forței de muncă a crescut „substanțial” la 70,5%, dar este sub 75,3% în UE, iar nivelurile șomajului (12,2%) și șomajului de lungă durată (4,3%) sunt „încă foarte ridicate, în ciuda unor scăderi mari”, motiv pentru care acești indicatori se desprind de nivelul „critic” de anul trecut, dar rămân „slabi”.
Raportul cere, de asemenea, să se monitorizeze încă rata ridicată de „neni”, deși a coborât la 12,3% în 2023, și subliniază că, deși veniturile per capita ale gospodăriilor au înregistrat o „creștere puternică”, acest indicator rămâne „slab”.
Pe de altă parte, Comisia subliniază ca „critic” nivelul de abandon școlar, de 13,7% față de 9,5% în UE, deși a scăzut și subliniază că este deosebit de ridicat în sudul și estul țării.
Pe latura pozitivă, raportul subliniază că Spania se află printre cei mai buni din UE în ceea ce privește diferența de ocupare a persoanelor cu dizabilități, care este printre cele mai joase din bloc și continuă să scadă, și se situează peste media în numărul de copii sub trei ani în grădinițe și în proporția cetățenilor care au aptitudini digitale.
Țara se aliniază cu media în alți indicatori analizați, cum ar fi costul locuinței, accesul la sănătate, formarea adulților și diferența de gen în ocuparea forței de muncă.
Spania se menține astfel pentru al doilea an consecutiv printre lanternarii roșii ai acestui raport, care a fost elaborat pentru prima dată în 2023, la inițiativa guvernului spaniol și belgian, care au promovat o inițiativă ca Semestrul European, care coordonează politicile economice ale celor Douăzeci și Șapte, să analizeze și indicatorii sociali. (18 decembrie)
„`