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Strumitsa – Macédoine du Nord, avec le Portugal, l’Espagne, l’Italie, les Pays-Bas, l’Allemagne et la Grèce, travaille sur un projet triennal de connaissances dans la transition verte et numérique “SEBCoVE-Smart Electricity for Buildings”, financé par la Commission européenne avec un budget total de 3,7 millions d’euros.
Selon le directeur du Centre pour le développement de la région du Sud-Est, Gjoko Kamchev, le projet implique 19 partenaires, dont 16 provenant des pays membres de l’UE et trois de notre pays.
– Ce projet vise à nous donner une direction dans le cadre de l’efficacité énergétique et de l’électricité intelligente pour les bâtiments. Avec le projet, d’ici la fin de l’année, un Centre de formation, c’est-à-dire d’excellence professionnelle, sera ouvert dans la région planifiée du Sud-Est, où des formations seront dispensées pour les entreprises, les élèves et les étudiants, et des experts seront engagés pour stimuler la construction d’objets, publics et privés, afin qu’ils soient plus sûrs, a déclaré Kamchev lors du panel à Strumitsa, auquel ont participé les organisations partenaires du projet SEBCoVE – le Centre pour le développement de la région planifiée du Sud-Est, la Chambre de commerce de Macédoine et Emkice KIC, ainsi que des maires et des hommes d’affaires de la région.
Pour Ilija Vuchkov, directeur d’Emkice KIC, il est bon que le projet implique des partenaires de trois secteurs – public, privé et académique.
– Le projet aide à accroître les connaissances et les compétences sur les nouvelles technologies déjà sur le marché. Pour nous, il est très important que la communauté académique soit également impliquée dans le centre de formation de la région planifiée du Sud-Est pour l’éducation et la certification des jeunes pour leur futur emploi. Ainsi, ils sont une main-d’œuvre qui peut trouver un emploi partout, mais nous voulons qu’ils restent ici, a déclaré Vuchkov.
La collaboration tripartite entre les secteurs académique, public et privé est un cadre conceptuel qui représente l’interaction et l’intégration de trois composantes clés : l’éducation, la recherche et l’innovation. Ce modèle souligne l’interconnexion et l’amélioration mutuelle de ces éléments pour stimuler la croissance économique, le progrès social et la création d’une économie basée sur la connaissance. (27 mars 2025)