In Rumänien ist die Beteiligungsquote der Erwachsenen an kontinuierlichen Lernformen halb so hoch wie die in der EU

Bukarest – In Rumänien beträgt die Teilnahmequote von Erwachsenen an Formen des lebenslangen Lernens 4,9%, die Hälfte der auf europäischer Ebene verzeichneten Quote von 10,8%, gemäß den neuesten Daten, die am Dienstag von der Arbeitgeberkonföderation Concordia veröffentlicht wurden.

Rumänien hat sich im Rahmen einer neuen Landesstrategie verpflichtet, diese Quote von 4,9% bis 2027 auf 12% zu erhöhen. Das von der EU durch die europäische Kompetenzagenda gesetzte Ziel besteht darin, dass bis 2030 mindestens 60% der Erwachsenen im Alter von 25 bis 64 Jahren jedes Jahr an Weiterbildung und Bildung teilnehmen.

Die Gründe, warum Erwachsene nicht an Weiterbildungsmöglichkeiten teilgenommen haben, sind folgende (in der Reihenfolge des Anteils der Befragten, die sie angegeben haben): Zeitmangel (62%), kein Bedarf (39%), andere Gründe (34%), Kurskosten (28%), schwaches Kursangebot (24%). Mehr als die Hälfte (56,7%) der Befragten gab an, dass der Organisator dieser Kurse in der Regel der Arbeitgeber ist.

Personen mit höherem sozioökonomischem Status nehmen häufiger an Programmen des lebenslangen Lernens teil, unabhängig von ihrer Herkunft. Personen zwischen 35 und 55 Jahren nehmen am häufigsten an solchen Programmen teil, sei es während der Arbeitszeit oder in der Freizeit, wobei junge Menschen eher von Programmen angezogen werden, die in der Freizeit stattfinden. Die Wahrnehmung des Nutzens der Teilnahme an Schulungs- und Ausbildungsprogrammen konzentriert sich auf drei Dimensionen: auf persönlicher Ebene (75% der Befragten), zur Einkommenssteigerung (36%) und für die Arbeitsplatzsuche (26%) zeigen die Forschungsergebnisse.

Die Berichte sind Teil des Projekts AdultLearningROSK, das in Rumänien von der Arbeitgeberkonföderation Concordia mit Unterstützung der Europäischen Union umgesetzt wird und wurden vom Zentrum für Demokratieforschung erstellt.

„In Rumänien bleibt das lebenslange Lernen eher ein anspruchsvolles und für einen Großteil der Bevölkerung unzugängliches Konzept. Wir haben umfassende Vorschläge für nationale Politiken und Strategien, die wenig anwendbar sind. Diese Aspekte beeinträchtigen die Wirtschaft unseres Landes tiefgreifend und negativ, da sie uns weniger wettbewerbsfähig machen. Um Arbeitgebern, Entscheidungsträgern, Bildungsanbietern und der Gesellschaft im Allgemeinen zu helfen, die Dimensionen und Koordinaten dieses Phänomens in Rumänien zu verstehen, haben wir uns an diesem Forschungsaufwand beteiligt, aber auch an der Erstellung konkreter Empfehlungen für eine bessere Teilnahme Erwachsener an Berufsausbildungsprogrammen“, sagte Radu Burnete, Geschäftsführer der Arbeitgeberkonföderation Concordia. (18.06.2024)